项目成果

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“同学们，今日咱们来讲一讲，怎么面临失利，怎么为愿望奋斗……”站在讲台上的是成都市青羊区教科院隶属试验校园（以下简称“青羊教科附”）初中部的政治教师敬思。

而在不久前闭幕的第十五届全运会大众组羽毛球C组混合集体赛中，她作为四川代表队的一员，在C组混合集体项目中斩获银牌。这一成果也协助四川代表队追平了在全运会大众羽毛球项目中的前史最好成果。

左二为敬思教师

在球场上，她是成都市业余羽毛球界的“闻名选手”；在校园里，她是学生眼中和颜悦色、“文武双全”的政治教师。在深耕政治学科教育的一同，她还发挥特长开设了羽毛球选修课，用自己对羽毛球的酷爱，点着学生对体育运动的爱好。

敬思参与羽毛球运动已经有十多年时刻了。刚开端打球时，敬思其实也兴致缺缺，“一周一次都打不到，没有找到其间的趣味。”直到看到球场里高手们的精彩对决，“本来羽毛球可以打得这么精彩！”

从那之后，敬思开端仿照学习，逐步提高技能，并测验参与竞赛，一步步走到今日。“运动本身可以排泄多巴胺，让人心情愉快，打球过程中与人往来也很有含义。更招引我的是，竞赛中逆风翻盘带给人的振奋和惊喜，让我感到十分满意。”

敬思是业余选手，并未受过体系专业练习。凭借着酷爱和坚持，敬思曾多次代表市、区教育体系及校园出征各类体育赛事，获得了不少奖杯和荣誉，也走上了更大的球场，接连两次代表四川征战全运会大众赛事。

在本年3月份的选拔赛中，敬思和伙伴以C组女双第一名被选拔进全运会竞赛部队。为了向前史最好成果建议冲击，四川代表队从10月8日开端，在国家羽毛球四川体育练习基地打开关闭练习，10月18日前往深圳参与决赛，这意味着大多数选手需求请假20多天。

“全运会羽毛球大众组竞赛的选手都是业余运动员，咱们来自各行各业，有教师、医师、企业职工，平常都有自己的本职工作。”敬思说，“一会儿耽搁二十多天的课，肯定是不可的。”

“到深圳参与决赛要耽搁一周多的课，所以这次关闭集训我就不能每天上下午都参与了。”敬思说，“在与校园和谐后，封训期间将每天的教育都会集在半响时刻内，这样就可以抽出别的半响到双流参与集训了。”

这也让敬思成了部队中最忙的人。“有次上午8点半练习到正午12点，仓促吃了口饭就开车一个小时回校园上课，路上都感觉很困，然后下午又接着上完5节课。”

虽然很累，但敬思却觉得十分充分，究竟上届全运会她停步预赛终究一轮，未能参与决赛阶段的竞赛。这次能随队打进C组混合集体决赛阶段 免费试玩，也圆了自己参与羽毛球运动十多年的一个愿望，她说：“咱们团队都特别期望可以站上领奖台，所以现在咱们都在为这个方针而努力奋斗！”

终究，四川代表队在C组混合集体项目冠亚军决赛中惜败于北京队，斩获亚军。虽然未能夺冠，但这枚银牌仍协助四川代表队追平了本队在全运会大众羽毛球项目中的前史最好成果。

吃苦地练习和球场上的奋斗，终究为团队赢得了这个名次，这让敬思和队友们都十分振奋。“咱们都觉得来之不易，十分爱惜。”

敬思说，回到校园后，学生们都十分惊奇，“政治教师本来是去参与羽毛球竞赛，还拿了银奖！还有孩子向我‘下战书’要商讨商讨。”

敬思告知咱们，2003年大学毕业后，她就入职了青羊教科附（前身为川师大试验外国语校园），成为一名政治教师。

站上讲台这些年，她也一直在考虑，怎么才能将道德修养、健全人格、职责意识等等政治课程的中心素质传递给学生，协助他们建立正确的人生观与价值观。球场给她供给了创意，在敬思看来，球场与讲台并非互相分裂，而是彼此滋补、彼此成果。

敬思说，讲堂与赛场有许多相通之处。“讲堂要求遵守纪律，赛场相同考究规矩；教书育人要秉持着对学生担任的情绪，这与球场上的每一次出球、与伙伴的合作都需承担职责一脉相承，这些道理都是相通的。”

所以，敬思将赛场上的鲜活阅历变成讲台上最生动的教育资料。她将竞赛中遇到的关于联合协作、面临波折的事例，奇妙地融入课程，引导学生了解，“人生并非总能如愿以偿，学会承受失利、培育坚定不移的意志，是生长中的重要一课。”

此外，敬思还充分发挥本身特长，在课后延时服务时段开设羽毛球选修课。“跟学生一同打球，也是一个很好的渠道。选修课的大部分孩子都是零根底，不怎么会打羽毛球，我教他们根本的握拍、挥拍和脚步，提高他们对羽毛球的爱好；另一方面，也期望孩子们能渐渐感受到运动的快乐和对身心的滋补。”

从讲堂到赛场，敬思以为两者带给她的生长也是相通的。“不管是竞赛仍是上课，面临看似困难的工作，只需你去触摸、了解、面临，它就会渐渐变得简略。这训练了我的活跃心态和抗压才能，我期望将这些传递给学生。”

敬思说，“我也期望用自己的阅历告知孩子们，酷爱生活，勇于测验，体育和讲堂相同，都能让咱们成为更好的自己。”

排版丨张星